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汇盛国际注册:石家庄河北经贸大学投资管理专

  工行异地取款手续费是 注:☆为公共课;▲为衔接课程;○为“双本”学分转换课程;*为国家统一命题考试课程。

  五、课程说明

  公共基础课程说明略。

  1.经济数学

  本课程的基本目的是使学生掌握经济数学的基本理论知识和运算方法,能够运用相关知识进行农村经济指标的统计与分析。主要内容包括经济函数与极限、导数、微分、积分及其经济应用、概率统计基础等。通过学习使学生能够用定性与定量相结合的方法分析和解决农村和县域经济中的实践问题。

  教材:梁建英等主编,科学技术出版社,2014版

  2.证券投资学

  本课程的基本目的是培养和提高学生金融意识和证券投资决策能力。主要阐述证券投资的基本理论和常用分析方法,使学生掌握证券投资学的一般理论和相关的实务操作方法,通过所学知识指导证券投资实践。

  教材:《证券投资学(第3版)》,黄本笑主编,中国人民大学出版社,2012年版

  3.农村金融学

  本课程的基本目的是使学生掌握农村金融学的基础理论,利用普惠制、包容性农村金融服务体制建设等研究和探讨农户经济行为特征及金融需求、农业企业融资及融资模式、农村金融创新等内容。通过学习,要求学生重点掌握在县域经济范围内农村金融的理论与实践问题。

  教材:《农村金融专题》,何广文主编,中央广播电视大学出版社,2011年版

  4. 投资项目管理

  本课程是一门理论联系实际、应用性较强的课程。主要阐述投资项目评估与管理的程序和内容,介绍有关投资项目评估与管理方面的基本理论与方法。通过学习,要求学生具备投资项目评估和管理的实际能力,并以此指导农村经济中投资项目管理工作。

  教材:《项目评估与管理 (第2版)》,路君平主编,中国人民大学出版社; 2013年版

  5. 投资学原理

  本课程的基本目的是使学生掌握实物投资与金融投资的基本理论知识,从投资的发展脉络掌握实物投资、金融投资及其交叉与融合,从投资发展的视角把握投资,使学生掌握完整的投资学框架体系。本课程将理论和实践有机结合,注重投资学理论素养和分析解决问题的能力。通过学习,要求学生进一步探讨和研究县域经济投资和可持续发展的途径。

  教材:《投资学》,陈尊厚主编,高等教育出版社,版

  6. 金融衍生工具

  本课程的基本目的是使学生了解并且掌握金融衍生工具的理论及其应用,培养学生运用相关金融衍生工具管理各种金融风险的能力。学生在学习金融衍生工具框架的基础上,掌握金融衍生工具的品种及其应用,熟悉金融衍生工具的风险与风险管理方面的内容以及金融衍生工具在中国的产生和发展。

  教材:《金融衍生工具基础》,于长福、黄巍主编,哈尔滨工业大学出版社;2012年版

  7. 基金管理学

  本课程的基本目的是培养学生对投资、筹资,投资运作,特别是证券汇盛国际注册投资基金的基本理论、操作技能的认识和理解。主要内容为证券投资基金的基本理论和管理、分析方法,以及相关的法律、法规和制度。通过学习使学生正确分析和解决在证券投资基金运作、管理过程中出现问题,为学好本专业奠定基础。

  教材:《证券投资基金运行与管理(第2版)》,梁忠辉主编,东北财经大学出版社; 2011年版

  8.国际投资学

  本课程的基本目的是使学生了解并且掌握国际投资的基本概念、运作原理,增强国际视野,用全球化的思路来思考问题和解决问题。熟悉国际投资的基本理论与研究范围,学习国际投资的运作规律,汲取新的国际投资理念,掌握国际投资分析的基本方法,为实际工作研究和参与国际投资实践打下基础。

  教材:《国际投资学》,戴志敏、王义中主编,浙江大学出版社;2012年版

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  9.期货市场原理与实务

  本课程的基本目的是使学生掌握期货市场投资的基本理论、知识和方法,掌握期货市场的基本功能和组织结构、期货合约与期货品种等期货市场基础知识,掌握套期保值交易、期权交易等实务操作。通过学习,特别要求学生了解和掌握农产品期货交易的相关知识,能够独立完成期货交易的分析、决策以及具体交易操作的目的。

  教材:《期货市场:理论与实务》,徐雪主编,中国金融出版社;2010年版

  六、必要说明

  1.高职高专院校在校生报考本专业的有关规定按照冀考委自[2010]19号文件和冀考委自[2012]4号文件执行。其中,本专业的衔接课程为:。

  2.本专业为“双本”自学考试试点专业。本科在校生报考本专业的有关规定按冀考委自[2011]14号文件和冀考委自[2013]24号文件执行。其中本专业核心课程为:

  关于投资管理专业(独立本科段)农村金融学等三门课程进行实践考试的报告

  省高自考委:

  对于投资管理专业(独立本科段)的课程计划设置,我们组织了我校相关专家进行了论证,其中涉及农村金融学等三门课程,专家们建议为了更好的针对实际工作应用理论知识,提高实践工作能力,更适合以实践方式进行考核。分别简要说明如下:

  1.农村金融学

  本课程目的是使学生掌握农村金融学的基础理论与实践问题,通过实际工作中有待解决的农村金融问题进行研究,研究成果能对实际工作发挥指导作用,对决策具有参考价值。因此,本课程的考核采用实践考试,要求:撰写调查报告。

  (1)结合当地农村金融实际情况,在农户经济行为特征及金融需求、农业企业融资、农业产业链视角的融资模式、农村金融创新与市场准入政策、非正规金融、小额信贷机构及小额信贷影响评估、

  农业保险和农村金融市场中,任选一主题写一篇调查报告,题目自拟。

  (2)字数:3000-5000字左右。

  (3)内容要求:运用所学专业知识、基本理论和基本技能独立完成论文撰写;思路清晰、观点明确、结构合理、逻辑性强、论证有力;能理论联系实际进行研究,切忌空谈。坚守学术道德规范。

  2.证券投资学

  本课程目的是为培养和提高学生金融意识和证券投资决策能力,要求学生掌握证券投资学的一般理论和相关的实务操作方法,培养和发展学生的证券投资相关知识及技能,并通过所学知识指导证券投资实践。因此,本课程的考核采用实践考试,要求:撰写证券分析报告。

  (1)

  选取沪深两市的一家上市公司首先进行基本面分析(包括:宏观分析;公司所属行业分析;行业内重点公司的优劣势分析;公司分析),然后进行技术面分析(股票的长、中、短期趋势的判断;股票中短期技术形态的分析;中短期价格方向和目标位的预测

  ;中短期价格及趋势的跟踪分析),最后得出结论 (每部分得出一条总结性意见,最终得到一个或几个结论)。

  (2)分析时间,涉及财务分析的内容,公司报表以近三年数据为主(财务数据可以从相关股票软件和门户网站以及公司的网站获取)

  (3)文字通顺、逻辑关系明确、观点明晰;文字图表等排版美观。字数:4000-5000字左右。

  (4)可以引用其他分析报告或者相关文献的结论、数据以及分析,但是必须在文中以脚注的方式注明出处,文后注明参考文献,切忌抄袭。

  3、经济数学

  在今天经济理论日益丰富和深刻的情况下,在经济学、管理学等理论中随处都可以找到数学的影子。如果没有经济数学的知识,就不能准确地揭示各个经济变量的关系,从而影响决策者的决策。因此,经济数学是经济管理人员必备的一项基本素质。

  为了培养适应新农村建设的投资管理人才,加快新农村建设,考虑到农村工作人员的实际情况,本《经济数学》课程淡化知识的深度和难度,强调知识的应用性和可获得性,目的是培养学员应用数学知识,并结合自身从事的职业分析问题和解决问题的能力,为此,《经济数学》考试采用数学建模或研究报告形式,该形式既可避免死记硬背,又可考察学员对知识的理解和应用,增强学员的学习兴趣,使学员学到有用的数学,并掌握数学的应用,帮助学员更好的做好本职工作。

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  作者:mm70088  来源:本站  点击:63  发布时间:2016-09-02 10:51:22

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